OBJECTIFS
Acquérir les compétences requises pour pouvoir assurer la Coordination des travaux sur les opérations de Bâtiment et de Génie-Civil dans le domaine de la Sécurité et la Protection de la Santé des Travailleurs tant en Conception qu’en Réalisation du projet envisagé par le Maître d’ouvrage.
PUBLIC CONCERNÉ / PRÉREQUIS
Toute personne physique ayant un cursus dans le Bâtiment et le Génie-Civil et la Voirie et les Réseaux Divers,
et ayant les compétences soit par une durée effective vérifiable et quantifiable de 5 ans en conception et /ou 5 ans en réalisation, pour les niveaux de coordination 1 et 2 peuvent prétendre à l’accession à un stage correspondant.
Pour les personnes ayant au minimum une durée effective vérifiable et quantifiable de 3 ans ou pour toute personne ayant un diplôme de niveau au moins égal à la licence en architecture ou dans le domaine de la construction, du bâtiment et des travaux publics ou de la prévention des risques professionnels pour le niveau de coordination 3 peuvent prétendre à l’accession à un stage correspondant.
PROGRAMME DE LA FORMATION
Jour prérequis n° 1 :
- Présentation des stagiaires, des formateurs, du centre de formation, des règles de fonctionnement du centre de formation,
- Planning des jours de formations
- Organisation des examens continus et de l’examen final puis du jury d’examen
- Jour prérequis TP
Jour Prérequis n° 2 :
- Jours prérequis Bâtiment
Jour n° 1 :
- Attentes des stagiaires pour la formation SPS
- Historique de la SPS
Jour n° 2 et Jour n° 3 :
- Études des textes loi arrêtés et décrets en reprenant le CDT (chaque cas particuliers sont aussi abordés).
Jour n° 4 :
- La démarche responsable (dispositif de coordination sécurité)
- DT DICT – AIPR
- Arbre des causes
- Méthode des 6 M
- Faite inexcusable + Manquement délibéré (intervention Avocat), le droit de retrait
- Questionnaire n°1 tronc commun
Jour n°5 :
- Etudes des différences entre anciens en nouveaux textes
- Devis – THM
Jour n° 6 :
- Les analyses de risques
Jour n° 7 :
- Etude de cas spécifique N3 PGC Simplifié (plus cas décret 20 février 92)
Jour n° 8 :
- Le PPSPS simplifiés
- Les harmonisations
- Questionnaire n° 2 tronc commun
Jour n° 9 :
- Les recherches des interventions Ultérieures
- Le DIUO
- Cas pratique sur le même projet que pour le PGC
Jour n° 10 :
- Les AT et MP
- Les CMR avec amiante
Jour n° 11 :
- Le RJ
- visite de chantier
Jour n° 12 :
- VRD
- Remise des dossiers de soutenance
- Débat et point sur l’ensemble de la formation (attentes ont-elles été satisfaites)
- Questionnaire n° 3 tronc commun
Jour n°13 :
- Planning d’une opération SPS N1 Conception (exercice + corrigé)
- Les textes spécifiques SPS Conception + Amiante
Jour n ° 14 :
- Le devis SPS Conception
- L’ouverture du Registre Journal SPS
- Les modalités de coopérations, contrat de CSPS
Jour n° 15 :
- PGCSPS / DIUO –
- Passage des consignes entre CSPS
Jour n° 16 :
- Simulation de VIC avec CE et de Réunion avec Moa et Moe
- Questionnaire Conception
- Débat et point sur l’ensemble de la formation (attentes ont-elles été satisfaites)
Jour n° 17 :
- Planning d’une opération SPS N1 Réalisation (exercice + corrigé)
- Les textes spécifiques SPS Réalisation
Jour n° 18 :
- Devis d’une mission de Réalisation
- Le passage des consignes entre CSPS
- Les analyses des PPSPS
Jour n° 19 :
- Harmonisation PGC et PPSPS
- Les Visites Inopinées et Réunions de chantier puis complément du Registre Journal
Jour n° 20 :
- Finalisation du DIUO et PV de transmission
- Fin de mission de coordination SPS
- Débat et point sur l’ensemble de la formation (attentes ont-elles été satisfaites)
- Questionnaire Réalisation
Jour n° 21 :
- Planning d’une opération SPS N1 Conception / Réalisation incluant le CISSCT (exercice + corrigé)
- Les textes spécifiques SPS sur le CISSCT
Jour n° 22 :
- Cas concret de Réunion de CISSCT suite à accident mortel
- Débat et point sur l’ensemble de la formation (attentes ont-elles été satisfaites)
- Questionnaire CISSCT
Jour n° 23 – Examens blancs
- Examens blancs des stagiaires
Jour n° 24 (éventuellement si besoin Jour n° 25) – Examen final
- Examen oral devant jury
- Examen écrit en salle
- Entretien en tête à tête entre le Directeur de l’OF et ou le Formateur et le stagiaire
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Le stage s’appuie sur des exposés, des débats, des échanges entre stagiaires, des activités d’application et des mises en situation.
NOMBRE DE STAGIAIRES LIMITÉ : 10 participants par session